החוג לפיזיותרפיה נוסד בשנת 2010 לשם הענקת תואר ראשון (BPT) לבוגריו. ב- 2017 החוג קיבל הכרת קבע מהמועצה להשכלה גבוהה, וב-2021 החוג עבר בהצלחה את הערכת האיכות הבינלאומית.
פיזיותרפיה משחקת תפקיד קריטי בשיקום האדם והחזרתו לתפקוד המרבי. טיפול פיזיותרפי איכותי ויעיל מאפשר לאנשים לחזור לחיים מלאים אחרי טראומות, תאונות ומחלות קשות, כשלב לבו של המקצוע הוא אבחון, מניעה ושיקום של מערכת התנועה ומערכת לב-ריאה.
בוגרי תואר ראשון בפיזיותרפיה רוכשים ידע ומיומנויות הנדרשים להם למתן טיפול פיזיותרפי ברמה הגבוהה ביותר בקהילה ובבתי החולים. תכנית ההכשרה כוללת לימודים עיוניים, לימודים קליניים, והתנסות בבתי חולים, במרכזים להתפתחות הילד, בבתי ספר לחינוך מיוחד, במרכזי שיקום ובמכונים בקהילה. בוגרי התוכנית מקבלים תואר ראשון T.P.B. בפיזיותרפיה ורשאים לגשת לבחינת הרישוי הממשלתית.
1. להכשיר פיזיותרפיסטים מובילים ערכית ומקצועית שיכולים לטפל במגוון רחב של אוכלוסיות בעל אופי רב תרבותי.
2. לתמוך וללוות את הבוגרים להגיע למצוינות בעבודה קלינית , בהסברה, בחניכה במנהיגות ובמקצועניות.
3. לעודד ולהעצים את הבוגר בלימודים מתקדמים ובביצוע מחקרים יישומיים וקליניים.
4. לתכנן פרויקטים של קידום בריאות ורווחה בעיקר לאוכלוסייה הצפון ולקהילה המקומית הרב-תרבותית.
5. לטפח את צמיחת הסגל בתחום ההוראה, מחקר והעבודה הקלינית.
1. לחנך ולהדריך פיזיותרפיסטים מקצועיים, בעלי ידע ושיקול דעת עצמאי ומקצועי תוך
התייחסות לסוגיות אתיות וערכיות בזמן הטיפול.
2. לקדם הוראה אקדמית מבוססת ראיות.
3. להכשיר יושרה, מנהיגות ומצוינות מקצועית בקרב הסטודנטים של החוג
4. לעודד את הסטודנטים בחשיבה קלינית ביקורתית ומחקרית.
”לא הייתי בוחרת מקום אחר ללמוד בו פיזיותרפיה“
הגעתי ללמוד במכללה האקדמית צפת לגמרי במקרה - ונשארתי. היום אני מודה על כך: אווירה נעימה, לימודים מקצועיים ומרצים תומכים. במחשבה שנייה, לא הייתי בוחרת מקום אחר ללמוד בו פיזיותרפיה.
”תמהיל בריא ללימודים“
צפת היא עיר שקטה המאפשרת לי להתרכז בתא המשפחתי. מצאתי מכללה עם רמה אקדמית גבוהה, יחד עם סגל תומך וקשוב, חומר אנושי מעולה, ומגוון רחב של סטודנטים מעדות ודתות שונות, שלא יצא לי לפגוש בשום מקום בעבר – כל זה יוצר יחד תמהיל בריא ללימודים".
הקשר האישי נשמר איתי לאורך כל הדרך, מהיום הפתוח שהגעתי למכללה והמשיך גם במהלך הלימודים. פה הדגש הוא על הפן האישי. ראשת החוג מסתכלת על כל אחד מאיתנו כבן אדם ולא כעוד נתון במערכת. המרצים מכירים אותנו בשם ובאופי, וחשוב להם לראות אותנו מצליחים.
איזור אישי
